按照昆山市教育局《2012年民主评议全市中小学、幼儿园行风实施方案》（昆教[2012]112号）文件要求，为进一步加强我校行风建设，不断提升我校的办学质量、社会声誉和服务水平，促进学校持续、健康、协调发展，结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育良好形象、办好人民满意的教育为目的，以加强师德师风建设为核心，以规范教育收费行为为重点，以社会各界的广泛参与为基础，以民主评议为手段，紧密联系学校实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，上下联动，分级负责，进一步加强中小学行风建设，促进学校持续、健康、协调发展。
二、组织领导
为加强学校行风评议工作的领导，成立行风评议工作领导小组。
组 长：王晓芳
副组长：薛建平
组 员：钱学强 张耐寒 章方辉 丁毅 叶亚明
三、评议内容
1．规范收费。是否严格收费公示制度和收费管理制度；有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题；有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象。
2．经费使用。经费管理使用和日常开支是否规范透明；家庭困难学生补助政策是否认真落实。食堂、小商店财务管理是否符合要求。
3．依法办学。教学管理是否规范，有无随意安排课程、课时、教学内容等情况；学生作息制度及每天一小时锻炼时间是否得到落实；学生课业负担是否过重；校风、教风、学风建设是否重视；安全措施是否到位。
4．师德师风。是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象；是否有热衷有偿家教，从事第二职业的情况；有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。
5．办事公开。学校收费、学校招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。
6．清正廉洁。领导干部是否廉洁自律，遵纪守法，以身示范；对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。
四、工作步骤
第一阶段：动员部署阶段（6月25日---7月15日）
1.制定评议方案。根据教育局有关行风评议工作的文件精神，结合我校工作实际，制定我校行风评议工作实施方案，确保此次行风评议工作落到实处。
2.全面动员部署。召开行风评议动员大会，对行风评议工作进行全面部署，积极引导全校教职员工充分认识开展行风评议工作的重大意义，提高全体教职工的思想认识，积极参与评议活动。
第二阶段：自查自纠阶段（7月15日---9月15日）
1.充分利用公布栏、板报、标语、学校网站等形式和各种舆论工具，广泛宣传行风评议工作的指导思想、评议内容、组织实施、方法步骤及工作要求，大力营造良好的评议氛围，集中展示我校行风建设的成效，提高我校的整体形象，促进行风评议工作顺利开展。
2.广泛征求意见。广开言路，通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛听取群众特别是家长的意见和建议。主动接受群众监督。评议监督电话: 57696338
3.在广泛收集意见和建议的基础上，认真对照评议内容，逐条分析，对学校各方面工作进行全方位的深入反思。
第三阶段：集中评议阶段（9月15日---11月20日）
要充分运用各种媒体，及时报道我校工作的进展情况和取得的成效，宣传评议活动中涌现的先进集体、优秀个人，表彰师德师风模范。增进教职工对学校工作的支持、理解和信任，为民主评议营造良好的舆论环境。
第四阶段：落实整改（11月底）
1.针对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，深入剖析，制定整改计划，落实整改措施。立足现实条件，对有条件整改的，要限期整改；一时无条件解决的，要作出耐心细致的说明，制定切实可行的整改计划；形成书面整改工作报告。
2.在自查自纠、全面整改的基础上，建立和完善各项规章制度，巩固评议成果，形成我校行风建设的长效机制。
3.对在评议中发现的典型违纪违法案件，依照党风廉政建设责任制、纠风工作责任制等相关规定，按照干部管理权限实施责任追究。
昆山市花桥中学
2012年7月1日