老师们、同学们：
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日-------一年一度的教师节。在此，我代表学校领导班子和全校同学，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工，致以节日的祝贺和问候！
在2011-2012学年中，我校有教师李宏、王霞、陆翠玲等17人次在苏州市级以上杂志发表论文或获奖，侯海林、沈艳、邱小丽等11位老师在昆山市范围内上公开展示课，屈树新、朱建军、彭芳妹等62人次在昆山市级以上各项比赛中获奖；方祎鸣、韩智臣、王依蕾等34位同学在昆山市级以上各项比赛中获奖，同时，在期末考试中我校初一、二年级分别获得全市第十名，初三中考也在原有基础上取得了很大进步，有31名同学考取了四星级重点高中，在此，我代表学校向获奖或辅导学生获奖的老师表示衷心的祝贺，向默默耕耘的全体教职员工致以衷心的感谢！
教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是实施科教兴国战略的重要力量。我们学校校风醇正、治学严谨，其最重要的标志就是有一支师德高尚、业务精湛、团结进取的教师队伍，有着一届届尊敬恩师、虚心求教、勤奋成才的学子。我们可以自豪地说，教师爱学生、学生敬教师，这种良好的师生关系正是我们学校不断发展，不断创造优良业绩的根本保证，是我们最宝贵的精神财富。今天，在新世纪的门槛上，面对全面实施素质教育的大趋势，我们要充实和丰富良好师生关系的内涵，为我校的发展插上更强劲的翅膀。
老师们，党和国家为我们教师设立专门的节日，这充分体现了党和人民对教师的尊重和重视。我们在欢度这一节日的时候，更应自省自励，奋发进取。在此，特向老师们提出两点要求和建议：
1．适应素质教育和终身学习的要求，强化我校教师永不骄傲、永不停步的光荣传统。积极学习先进的教育理论，苦练教育教学基本功，精心组织好课堂教学和课外活动，不断提高自身的教学艺术水平。不想当将军的士兵不是好士兵，不想当教育专家的教师，也不会成为一代名师。
2．树立现代的学生观，想念每个学生的巨大潜能，想念每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每一个学生经过学校的严格管理和系统培养，都能成才，并以此为目标，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。
同学们，师生关系是人类最纯洁、最真诚、最高尚的人际交往。老师爱护学生是教师的责任；学生尊敬老师是学生的良心。古语道：亲其师、信其道，学生只有建立起与老师的良好关系，才能更好地掌握老师传授的科学文化知识，在老师的引导下，与老师密切合作，全面提高自身的综合素质。为此，向全体同学提出下列要求：
1．学生对教师最好的尊重，是珍惜教师的劳动。希望同学们在遵守课堂纪律、认真完成作业的基础上，要瞄准中考的变化，在课堂学习中高度重视教师分析问题、解决问题的角度、思路和技巧，把教师的真本领全部学过来，甚至在某些方面要立志超过老师。
2．做好与教师的沟通工作。我们每个班级的人数较多，让教师充分了解每个学生是不现实的。希望同学们主动与教师做好沟通工作，学习中的疑难、生活中的苦恼、教学上的缺憾、甚至师生间的误会，都希望同学们主动、大方、真诚地和教师讲出来，共同求得解决的良策。这是教师们最欢迎的。
3．要正确对待教师的不足。教师也是人，也肯定会有不足之处，老师们也在积极认真的完善自己。一些同学对教师求全责备，对自己却宽容无边，于是与教师产生了一不应有的矛盾或抵触情绪，有的甚至还影响了本门功课的学习，这不是主流，但也必须给予高度重视。希望同学们本着“求同存异、共谋发展”的原则，处理好与老师的关系，亲其师、信其道，努力营造师生间温馨、和谐、教学相长的师生关系。
老师、同学们，新学期标志着新征程即将远航，祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头更进一步；再次祝愿我们的老师节日快乐！身体健康！合家幸福！
谢谢大家。