随着孩子们迈入初中大门,学业压力不断增大,为帮助孩子适应中学生活,平稳适应青春期,花桥妇女儿童关爱服务中心的老师积极筹划,在花桥中学初一年级长期开设魔法课程,为学生量身定制一套“变身”计划。
目标1:做一个通情达理的人
从小孩子们就是家里的小霸王,以自我为中心,不懂得体谅。张勤老师设计了“照相机” “感受与需要”等课程,教会孩子们换位思考,站在他人角度分析事情,客观评价自己,做一个通情达理的人。
目标2:做一个明文守纪的人
为了帮助初中生更好的适应社会,张勤老师设计了“结伴同行”、“谁该先上车”等课程,使还在们感受大千世界之美的同时,学会合作,树立“秩序观念”。
目标3:做一个宽容大度的人
比智商更重要的是情商,孩童时代常常以自我为中心,张老师设计了“为我好?”“如何启齿”等课程,帮助孩子们走向成熟,在学会沟通的基础上,体谅别人,更好地认识这个不完美的世界。
在魔法心理课堂,老师们通过游戏和活动,使孩子们获得了体验和感悟,课堂气氛轻松活泼,学生表现积极。在最后的总结课上,花桥关爱服务中心的老师给每位参与课程的孩子颁发奖品。
本期魔法课程共有10期,致力于培养青少年良好的行为习惯,塑造健康心理。
日期 | 魔法课程 |
2016.12.06 | 照相机 |
2016.12.13 | 感受与需要 |
2017.02.21 | 性格的力量 |
2017.02.28 | 结伴同行 |
2017.03.07 | 谁该先上车 |
2017.03.14 | 一起走过的日子 |
2017.03.21 | 14 个 Say No 的 方 法 |
2017.04.18 | 为我好? |
2017.04.25 | 如何启齿 |
2017.05.09 | 你的成长有我陪伴——小结寄语 |