一、加强组织领导，明确责任，完善网格化管理机制。
1．明确责任，落实安全工作作制度成立学校安全工作领导小组，“一把手”为第一责任人，认真落实“党政同责、一岗双责、失职追责”，严格实行谁主管准负责、谁分丁谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制，校长与分管校长、分管校长与年级主任、其它责任部门负责人，与层层签订安全责任书。
2.建立“每月一警示教育”制度。根据季节变化，每月确定一主题对学生进行专项警示教育，用好《中小学安全教育警示录》碟片等宣教材料，根据时节每月组织师生观看警示片。充分利用全国“安全生产月”、全国中小学生“安全教育日”（每年3月最后一周周一）、“安全教育周”（每学期开学第一周）、“5 . 12"防震日、“1 1 9”消防宣传日等活动和开学初、寒暑假、重大节日等时机，开展有针对性的专题教育。
3.不断丰富安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用，采取请进来、走出去等形式，通过组织“学校安全教育月”、“学校安伞活动周”、“学校安全培训日”、“安全小使者”等活动，采取校园网、冬题题宣传栏、黑板报、主题班会、知识竞赛、案例教育片及悬挂、张贴安全宣传标语、横幅等师生喜闻乐见的形式，营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。加大投入，建立安全长廊，使其成为广大师生普及安全常识、增强安全意识的阵地。
二、建立健全专兼职安全队伍，提高管理人员业务素质。
1.建立健全专兼职安全队伍。继续选拔工作，态度认真，责任心强的老师充实到安全队伍中来，进一步明确安全工作分管领导和安全管理人员。聘用责任心强的学生、教师、学生家长为兼职安全监督员，多渠道加大对校园安全管理工作的监管力度。
2.加强培训，提高安全管理水平，积极参加上级行政部门的安全工作专题培训，定期对教职工进行安全教育培训。通过培训，使学校负责人，广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能够熟练运用科学理论知识去管理学校安全工作。
二、广泛开展形式多样的活动，使安全常识“入脑入心”
l.扎实开展“每周一讲”等安全教育。要以《中学公共安全教育指导纲要>为指导，切实上好安全教育课，用好《中学生安全知识手册》、《中学安全工作指南》、《平安校园》杂志等材料，积极开展“每周一讲”安全教育活动。及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。特别注意对外地、离异、单亲家庭学生的安全教育和心理健康教育，防止和减少学生因心理不健康而引发的伤亡事故。
2．定期对校园、校舍及设施进行安全排查，消除安全隐患，设立明显的安全警示标志，并教育学生不在危险地段玩耍活动，不作危险性游戏，继续完善教师课间值勤制度，教育引导学生在课间、放学等上下楼梯靠右行走，不在校园内追逐打闹，确保学生校园活动安全。
四、定期进行各种安全隐排查，注重整改实效。
l．加强交通安全管理。 一是告知家长有关安全防范知识、监护责任；二是继续试行“交通安全义务监督员”制度，切实发挥好监督作用；三是教育学牛不骑机动车；四是完善领导教师护学制度，严密组织学生上下学乘车安全管理：五加强学生上下学路队管理，教育学生学会走路。
2．加强校园消防安全和用电管理。 一是严格落实消防安全责任制，重点抓好火灾隐患整改、消防设施改善、紧急疏散通道畅通和应急预案。
五、组织机构
安全稳定工作领导小组：
组 长：王晓芳
副组长：薛建平 章方辉
组 员：钱学强 沈莺莺 陈福照 沈薇刚 周尹尹 王晓华
六、工作职责
王晓芳：校园安全稳定工作第一责任人，对全校安全稳定工作负总责。
章方辉：负责全校师生教育，教学的安全稳定工作。
薛建平：负责全校师生教育，培训的安全工作。
陈福照：负责食堂、食品、卫生等工作，负责全校师生的用电、用水安全。
沈薇刚：负责监督安全工作，负责疾病预防工作。
沈莺莺：加强安全稳定的相关法律、法规和文件的学习，指导教师的安全稳定工作。
2016.2.18