一、指导思想
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
二、组织领导
组长：王晓芳校长
副组长；薛建平副校长章方辉副校长
社团管理成员：沈莺莺 周尹尹 王晓华 刘秀娟
三、具体安排
结合学校工作，本学期学生社团打造硬笔书法、美术绘画、合唱团队、信息技术、篮球（男女）、跆拳道等特色品牌队伍。
社团 | 具体内容 | 指导教师 | 地点 |
文学社 | 硬笔书法 | 陈旭奕 | 5号楼3楼学生阅览室 |
美术社 | 美术绘画 | 陶美红 | 5号楼3楼物理实验室3 |
音乐社 | 校合唱队 | 谷延骉 | 5号楼3楼音乐教室 |
科技社 | 信息技术 | 杨小玲 | 5号楼4楼机房3 |
| 科技 | 胡晓东 | 操场 |
体育社 | 跆拳道 | 张萍 | 操场 |
| 篮 球 | 胡品旭 | 篮球场 |
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四、社团成员条件：
1、热爱学校，自觉守纪，积极参加社团活动；
2、有相关的兴趣、特长；
3、自愿参加、与老师推荐相结合并由指导老师审核最终确定；
五、社团管理和建设
1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划（含学期活动进度表），每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。
2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。
3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。
5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。
6、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入教师年终考核。
花桥中学德育处\团委
2015.9.30