各位老师：
为落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，总结我校班主任工作的经验和成果，深入、具体地开展班主任工作的研究与实践，全面提高班主任专业水平。经研究，决定组织花桥中学班主任德育案例评比，现将活动内容通知如下：
一、参评对象
35周岁以下青年班主任或副班主任
二、 案例内容
1．德育案例必须是德育工作者亲身经历的真实事件，内容主要包括思想品德教育、心理健康教育、班主任工作、特色活动等方面；
2．案例中不要出现师生的真实姓名，可以用化名代替；案例必须是原创，严禁抄袭。
3．要求一事一议或一案一议，题目自拟。
三、案例结构
主要包括以下方面：
1．背景（不作必须要求）；
2. 事件：以叙事或讲故事形式记录自己在教育实践和生活中发生的真实鲜活新颖的教育事件和发人深省的动人故事，要求语言精练，生动清晰，内容健康向上，富有时代特征，切忌“感想体会式”的空泛议论。
3．对策：要求运用有关教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的教育策略。
4．讨论反思。主要是对案例和措施的理论评析，发掘教育故事背后的理念，揭示教育蕴涵的意义，促进人们对于教育的理解，改进日常教育教学工作。可以是自我评价，也可由他人评价。
四、案例评选
学校德育处对案例进行评审，评出一、二、三等奖若干名，表彰奖励，并将评审出的优秀作品刊登校刊。
五、稿件要求
1．征文字数控制在2000字左右。
2．征文标题使用宋体小二号字，正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位（学校全称）和姓名等用小三号字；全文用A4纸，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。
3．征文以电子稿形式上报，于2016年1月底前报德育处