教师获奖

发布者:系统管理员发布时间:2019-05-21浏览次数:1036

 
2014-2015年获奖统计
姓名项目发表刊物等第等级时间
屈树新CAN DO模型与任务型教学法的实施新课程学习 省级2014.1
杨小玲初中生信息素养培养的任务驱动模式初探新课程学习省级2014.1
彭芳妹 任务型教学法在初中英语阅读教学中的实践新课程学习省级2014.1
 黄艳浅谈教学的艺术新课程学习省级2014.1
 李春英浅议外来务工人员子女教育问题新课程学习省级2014.1
潘小艳探究初中音乐合唱教学策略新课程学习省级2014.1
沈薇刚重视实验教学,提高学生实验素养新课程学习省级2014.1
  杨小玲 谈思维导图在信息技术课堂中的应用苏州教育研究与实践苏州2014.1
潘小艳谈初中音乐教学的有效方法苏州教育研究与实践苏州2014.1
 林晨杰关于物理学科中学生兴趣的激发研究昆山教育2014.05
刘秀娟品读短文精妙  感悟经典魅力昆山教育2014.05
黄艳浅谈化学基本概念的教法)昆山教育2014.05
徐丽琴让地图在初中地理课中发挥妙用昆山教育2014.05
黄艳新课程理念下的课堂教学苏州教育研究与实践苏州2014.11
金军牛津初中英语任务型口语教学实施初探苏州教育研究与实践苏州2014.11
宋小言 引领学生遨游科学的殿堂)苏州教育研究与实践苏州2014.11
   陆红  语文课堂:推开德育的“另一扇窗”苏州教育研究与实践 苏州2014.11
 宋小言给力:让化学教学在培养学生创新思维能力时多一分底气”新课程学习 省级2014.12
周婷婷浅谈“先学后教”在初中函数教学中的应用新课程学习 省级2014.12
薛静芳刍议语文教学中快速阅读技巧的研究新课程学习 省级2014.12
 陆红 追寻那一抹美丽新课程学习 省级2014.12
朱丽萍  浅论比较法在语文教学中的应用苏州教育研究与实践 2014.12
  沈莺莺刍议激发学习初中思想品德兴趣的策略苏州教育研究与实践 2014.12
 唐继英  韦纳的归因理论视角下初中生物理课学习动机的激发苏州教育研究与实践 2014.12
侯海林物理课堂中学生自我意识的培养策略苏州教育研究与实践 2014.12
冯仙惠Unit1 Pastand present Reading教案评比2015.6
金军Australian ANIMALS教案评比2015.6
许云彤与朱元思书教案评比2015.6
杨小玲封面制作 教案评比2015.6
朱健育一元两次方程复习教案评比2015.6
曹静洁宁为战死鬼 不作亡国奴教案评比2015.6
陶金瑾FLASH 动画制作教案评比2015.6
王霞解一元一次不等式教案评比2015.6
徐金林破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之教案评比2015.6
张静怡享有受教育的权利教案评比2015.6
张砾心文化习俗 多姿多彩教案评比2015.6
张艳 生活中的不等式教案评比2015.6
朱丽萍  鼎湖山听泉教案评比2015.6
邵菁WELCOME TO OUR SCHOOL教案评比2015.6
刘秀娟记承天寺夜游教案评比2015.6